外研版初中知识归纳总结，外研版初中知识归纳总结与反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外研版初中知识归纳总结的问题，于是小编就整理了4个相关介绍外研版初中知识归纳总结的解答，让我们一起看看吧。

外研版初二下册英语期末总复习提纲？

时态、语态专讲

时态： 1；一般现在时：陈述平常状态. 行为 真理和道理。

2； 一般现在进行时;陈述一个动作正在进行；

陈述一种延续性的状态。

3；将来时 表述一个动作将要发生 。

4；过去时 说明一个动作已经发生。

现在已经不再做原来的事了。

5；完成时 一个动作从过去、一直到现在将来也许还会发生。

过去的动作对现在造成的影响。

讲解；

一般现在时：

1结构；主语+---(当主语是时动词要加[s]或[es]

2规则；A直接加 【s】 B以[s sh ch x o]结尾加【es】 C以辅音字母+【y】结尾变【y】为【i】+【es】

3标志；[常见的有 often /usually/always ]

一般现在进行时；

1结构；be+V-ing

2规则；A be [am--I]

[is--除am.are]

[are-- (you

复数）

B;V的变化；1直接加【ing】

2末尾以不发音的【e】结尾去【e】加【ing】

3以辅+元+辅结构结尾双写最后一个辅音字母+【ing】

将来时；1结构will/shall+动词原行

注；1 shall用于第一人称 wall用于其他人称。

2 wall无单数变化。

2补充；1 be going to}+V原行（有人称变化）

be about to

Be to

2 be +瞬间动词-ing(表将来）

3标志 tomowow

Next+时间

In+段时间

完成时；1结构；have/has+done 同V+ed

特殊；

注；has/has用于单数

Have用于其他

2标志；1；alredy(用于肯定）=yet（用于否定；）2 for+段时间 [ 已有(量词）时间了】

过去时；

1 结构；主+Ved（无人称变化）

2规则；（V+ed）

A；直接加

B;以e结尾加d

C;辅+y结尾变y为i加ed

D;辅+元+辅双写辅+ed

E；不规则变化

3标志a yesterday b ago last

外研版教材，初中英语要掌握几种时态？

  外研版教材中，初中英语要掌握的时态一共有九种，他们分别是一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，现在完成时，过去完成时，教材中出现了这几种时态，但是过去完成时，会要求学生掌握，其他几种时态都是必须掌握的

一共是八种，期中六种（精）要求灵活运用，包括了一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在（锐）完成时；两种做了解，包括过去完成时和过去将来时。

初中英语外研版和人教版有什么不同吗？

初中英语外研版和人教版在教材内容、教学方法和教学目标等方面都存在一定的差异。

外研版更注重培养学生的语言交际能力，强调学生的实际语言运用能力，教学内容更加贴近生活，更加注重学生的实践操作。而人教版则更注重语法知识的讲解和学习，更加注重学生的语言基础和语言规范，教学内容更加系统化和全面化。因此，选择教材应根据学生的实际情况和学习需求进行选择。

初中英语人教版与外研版有什么区别？

初中英语教材上，人教版较难，外研版比较简单。 从难度上来说，人教版初中英语教材有好些语法在外研版高中英语中才会出现，比如人教版初三上的"定语从句，主将从现"在外研版的10A（高一教材）才会出现。外研版的初中教材每单元开头都是哈趴狗 Eddie 和 宠物机器 Hobe 的对话，对话内容就7，8句，非常简单；而人教版初中英语的课文都有5，6段将近400 words；难度差别显而易见。 从偏重角度来说，初中英语人教版教材十分偏重词汇，语法，阅读的培养。每单元后面附带的List 都有60~70个单词，语法上对时态、从句等都有详细的解释，课文篇幅也较长。外研版的教材比较注重实践，例如口语水平的提高。外研版教材的课文是对话，教材习题中附带大量的discussion，这些设计都是从提升学生语言能力出发的。 所以，如果为了应试，比如中考或高考，请选择人教版教材。如果为了锻炼英文表达能力，提升语感，可以选择外研版英语教材。

到此，以上就是小编对于外研版初中知识归纳总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于外研版初中知识归纳总结的4点解答对大家有用。