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外研版初中知识归纳整理,外研版初中知识归纳整理教学反思

发布时间:2024-12-19 16:55:07 初中知识点 0次 作者:中学资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于外研版初中知识归纳整理的问题,于是小编就整理了2个相关介绍外研版初中知识归纳整理的解答,让我们一起看看吧。

外研版初二下册英语期末总复习提纲?

时态、语态专讲

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时态: 1;一般现在时:陈述平常状态. 行为 真理和道理。

2; 一般现在进行时;陈述一个动作正在进行;

陈述一种延续性的状态。

3;将来时 表述一个动作将要发生 。

4;过去时 说明一个动作已经发生。

现在已经不再做原来的事了。

5;完成时 一个动作从过去、一直到现在将来也许还会发生。

过去的动作对现在造成的影响。

讲解;

一般现在时:

1结构;主语+---(当主语是时动词要加[s]或[es]

2规则;A直接加 【s】 B以[s sh ch x o]结尾加【es】 C以辅音字母+【y】结尾变【y】为【i】+【es】

3标志;[常见的有 often /usually/always ]

一般现在进行时;

1结构;be+V-ing

2规则;A be [am--I]

[is--除am.are]

[are-- (you

复数)

B;V的变化;1直接加【ing】

2末尾以不发音的【e】结尾去【e】加【ing】

3以辅+元+辅结构结尾双写最后一个辅音字母+【ing】

将来时;1结构will/shall+动词原行

注;1 shall用于第一人称 wall用于其他人称。

2 wall无单数变化。

2补充;1 be going to}+V原行(有人称变化)

be about to

Be to

2 be +瞬间动词-ing(表将来)

3标志 tomowow

Next+时间

In+段时间

完成时;1结构;have/has+done 同V+ed

特殊;

注;has/has用于单数

Have用于其他

2标志;1;alredy(用于肯定)=yet(用于否定;)2 for+段时间 [ 已有(量词)时间了】

过去时;

1 结构;主+Ved(无人称变化)

2规则;(V+ed)

A;直接加

B;以e结尾加d

C;辅+y结尾变y为i加ed

D;辅+元+辅双写辅+ed

E;不规则变化

3标志a yesterday b ago last

初中英语人教版和外研版有什么区别?

1. 作者不同:人教版由人民教育出版社编写,外研版由外语教学与研究出版社编写。

2. 风格不同:人教版偏重于培养学生的基本英语能力,词汇量和语法知识的覆盖广,注重编写能满足教学要求的材料和题目;外研版则注重培养学生的英语语感和语言运用能力,材料和题目更多地涉及学生日常生活、文化背景和跨文化沟通。

3. 组织结构不同:人教版课本分为《英语》、《课文听力》、《单元听力》和《综合能力训练》四个部分,教材的布局和范围比较明确;外研版的内容组织不同,在各个单元内容之间设置了阅读、听力、写作和口语练习,让学生能够更全面地掌握语言技能。

4. 内容难易度不同:人教版的课文层次逐渐递进,但难度相对较低,难度比较均衡;外研版的课文涵盖了从简单到复杂的各种文体和语言形式,更多地涉及语言和文化的跨越,因此有时会略显挑战性。

根据学校和老师的要求,学生可以根据实际情况选择使用不同版本的教材进行学习。

初中英语人教版和外研版的确存在一些区别。
1、人教版更加注重语言知识点的积累,分级明确,注重基础练习,句型较简单,适合基础薄弱的学生;2、而外研版更加注重学生的英语语感,将阅读、写作能力的培养贯穿整个教材,同时也有更多英美文化知识点的交融;3、另外,教材难度方面,人教版要适中一些,外研版内容和语言稍微要难一些。
总体来说,不同的教材适合不同类型的学生,需要根据自身的英语水平、学习目的和学习方式选择相应的教材。

到此,以上就是小编对于外研版初中知识归纳整理的问题就介绍到这了,希望介绍关于外研版初中知识归纳整理的2点解答对大家有用。