社会初中知识要点，社会初中知识要点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社会初中知识要点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍社会初中知识要点的解答，让我们一起看看吧。

中学生如何开展社会调查？

中学生进行社会调查，是一件非常有利于他们了解社会的行为。我们应当鼓励和帮助他们。

那么，该如何开展社会调查呢？

首先，要做一份调查计划。

一份简单可行的调查计划，至少要有这几项内容：

1.调查目的。也就是为什么要进行这项调查。目的必须清楚明确，不能是“为了了解人民生活水平”这样的空话。比如，我们可以把“了解学校附近居民对学校一大早广播的态度”等比较实在的事情作为目的。

2.调查的区域。比如说“学校方圆500米范围”。

3.研究的方法。调查都是为了研究，是要做“态度”等的定性研究还是要做“数量”的定量研究必须要确定。因为它关乎我们采用何种调查方法。

4.调查的方法。一般的，调查方法有“问卷法”、“街头拦截询问法”、“入户拜访法”、“电话拜访法”和“座谈会”等。

5.调查对象数量。要找多少人或多少户来进行调查。

6.抽样方法。科学的市场调查，必须才去科学的抽样方法。首先要确认人数，比如男性多少、女性多少；或者一楼的多少户、二楼的多少户……然后，确定如何抽样。比如，从出校门右边第一个路口开始，对遇到的第1、8、16……个女性进行调查。

7.调查实施的时间和人员。

其次，要设计问卷或者表格。如果是在互联网上进行普查的，还要选择好调查平台。

再次，要设计好调查结果统计表。

然后，对所以参与调查的人员进行培训。务必使每一个人都清楚自己要做什么，明白问卷、表格怎么使用，知晓调查过程可能遇到的问题以及该如何应对。

最后，就是实施调查：

1.对人员分组。一般两人为一组。

2.设立督导员，安排巡视路线。

3.进行调查。

到这里，一个科学的社会调查基本就可以完成了。

开展社会调查是培养中学生社会实践的一项重要技能。能够有效的促进中学生的全面发展。

如何开展社会调查，首先你需要一个明确的调查报告。你需要调查哪方面的数据，根据不同的群体展开调查。对于调查方式，由于科技水平的进步，你可以选择网络调查和实际现场调查两个方式。

网络调查你可以通过朋友圈，微博等多种途径进行对相关群体一个大概的了解。通过汇总的数据你进行有效的分析总结。对于社会现场调查，首先你得有充分大胆的勇气，然后对于调查人群礼貌文问语。

特别注意的是，不要触及到别人的行业机密。不要触及到别人的生理缺陷。中学生问卷调查最重要的就是考查自己的交际能力，尽可能出于一种亲和的说话语气，先进行日常聊天，给人一种亲切感，舒适感，然后慢慢的深入你调查的主题，这样不仅数据更真实，你也可能因为调查交到一个知心的朋友。

最后，根据自己的调查结果进行汇总，写一个现对完善的调查报告。注意数据一定具有真实性。调查对象一定具有普遍性。这样才能达到你调查的目的。

初中英语应该注意哪些重点？

这个问题我回答挺合适，因为我本人教英语16年了。你说重点的问题说明你有一定的基础，属于拔高的选手。

一.初中知识重点语法：

1.时态语态：一般现在，一般将来，一般过去，现在进行，现在完成，现在完成进行以及一般现在，一般过去的被动结构。

2.非谓语：加to do/doing/done这个固定搭配很多，语法书上很全面（一定要掌握习惯搭配）

3.定语从句，宾语从句，状语从句。这个在初中阶段就要弄清楚，否则到高中更容易懵圈。

4.特殊句式：祈使句，感叹句，主谓一致，There be句型，偶尔也会考察倒装句和反意疑问句。

5.核心词法：名动形副的用法，每本语法书都会讲解很详细，比如比较级最高级。建议在学习的时候一定要系统。

二.词汇2500及拓展词汇还有阅读。说句挺重要的话：只学课本是远远不够的，满分选手一定做到了一点，不只是依托于教材来积累词汇。新概念英语，剑桥系列教程，英语周报杂志多去涉猎。

三.听力：推荐一个网站吧storylineonline，国外公益网站，原汁原味，学术性。

四.关于写作：词汇语法学好了，应对初中80个字写作，简直手到擒来。

语言学习学透彻了，一定会体现在分数上。重复是记忆之母，加油⛽️

初中英语并不难，认真努力肯定不会很差

一、词汇

初中6本英语书后面的单词一定要熟悉，最好做到如下要求

对英语单词掌握的要求：1、看到中文就知道英文，看到英文就知道中文，对单词的反应速度越快越好，因为考试没有时间多琢磨基础，必须要快。且熟悉单词的词性：adj、n、verb等等。

2、能够熟悉单词的用法，使用情景，单复数的写法，主动被动的用法，ing形式怎么写怎么用，➕ed怎么用等等，名词变形容词怎么用等等。

3、光有纸面功夫可不行，还有会听会说。每周早读不要偷懒，不要怕被笑话，放声朗读英语单词和阅读材料，多听多说，积累感觉。

二、语法

初中的从句有宾语从句、主语从句、状语从句、定语从句、并列句、祈使句等等。这些从句老师肯定有语法专项训练的，认真练，认真做，不会没关系，但一定要努力去弄懂。在阅读的时候看到从句可以画出来，细细品味。定语从句最难，多花心思

语态和时态比较容易，还是那句话，一般英语老师都会有专项训练，搜集好老师给的训练材料，自己多多研读，不懂就问。

从句和语法的基础很重要，无论是高中还是四六级，都很关键。

3、作文

如果语法，单词都弄熟了，根本就不怕作文的，因为初中作文只要审题认真，主题对了，看得清楚，多半有及格分。

1、但想要拿高分，需要多用从句、多用一些“高级词汇”所谓高级词汇，就是使用频率不高，难度相对大一点的，用了就是加分项，从句一样。高级词汇靠积累，背完事儿了

2、卷面和书写分在作文里头至关重要，多练字，每次考试都给自己留个心眼儿，慢点写作文，争取把作文卷面搞好，平时也要多练。

4、阅读

关于阅读，基础的多看多练我就不细说了，我想说说怎么保证阅读拿高分。

对自己阅读的要求一定要严格，看懂不算，还要又快又懂，一篇好的，有区分度阅读里面不可能全是没学过的语法和单词，也不可能全是学过的，除了猜词那道题，肯定还要一些没学过的语法和单词。不要怕，把会的快速弄懂，把能做的快速做完，剩下的尽力就好，基础丢分是自己的失败。有话说“欲速则不达”，但我说的快速是指基本功扎实了，不为基本分浪费很多时间，把精力集中在难的，需要判断的题目上。

5、个人心得

我小学三年级才学英语，初一英语满分120分，经常考80多分，英语基础很糟糕，但就是凭借着自己不断努力扎实搞基础，对基础要求严格，中考英语116（满分120）

词汇和语法这两个基础一定要打牢，加油💪

初中英语应该注意以下几点 ：1、语法知识点的积累和练习。

2、词汇的积累和应用。

3、大量阅读，增强文章理解力。

4、尝试各种题材的写作，熟悉不同的文体格式。

5、注意加强平时的口音和发音准确。

首先：注意基础的积累。

包括以下方面：

一：单词的积累。不是简单地背了就行。背要注意方法，在背单词前最好将音标复习一遍，背单词用音节音标去背，这样的话效果比较好，背得也比较快，记忆也比较深刻。背了的单词要及时复习，通常新背得单词要当天复习，然后此后的七天每天都至少要读一遍。单词要注意在各种语境中的用法，时态，语态。注意细节处的微妙不同。

二：坚持读书。培养语感。一般情况下，坚持读书一年后，英语会有很大的进步，读书前要弄懂文章意思，不能囫囵吞枣，不能嘴上读着心里飘着。读书的素材不仅限于课本，推荐书虫一套书，都取自名著，但又有所删减。语言丰富，情节也有趣。

三：多积累句型。强调句，反义疑问句，宾语从句，等等句型，最好每种句型记上个一两个例句，记得多了，阅读作文都没问题了。

都说英语是最无脑的一科，这样说并没有什么问题。因为只要你能坚持，养成习惯，就一定学得好。

我是教育者@青鲤教育 ，擅长科目数学语文英语，对青少年心理沟通，家庭教育等有较深的研究，有相关方面问题可以私信我和关注我哦。

初中英语目前处于一个分水岭，一个十字路口。小学学了三年或六年的英语，到初中之后又重新开始，但是逐渐向高考的方向去发展。初中英语需要注意的是能力的培养和英语知识的应用。首先要培养学习英语的兴趣。这是首要的任务，如果没有兴趣是坚持不下来的，或者说学英语是很累的。第二，注意方法。说到方法就是要科学合理安排时间去记忆英语基础知识，这些基础知识包括单词朗读，词组背诵，课文学习。第三，现在的英语淡化语法，注重词法。词法包括词性的各种各样变化以及该词在句子里应用，主要有九种词性:名词，动词，形容词，副词，介词，数词，代词，冠词，最后一种感叹词基本不作要求。第四，培养听说读写的基本能力。这四种能力都在以后的工作和学习中起到很重要的作用。这里的读不仅仅是朗读，还有从一篇文章里面找出所需要的信息。很多中国留学生在这方面存在不足，刚开始留学生生涯无法完成老师布置的阅读任务。所以说有这样一句话:得阅读者得高分。第五，作文训练中，学会背诵句型。很多高分作文都是有高分句型和关联词支撑着。写好作文的同时记得买一本英语字帖练一下，得高分的作文必须书写干净整洁，一目了然。大道至简，归根结蒂，一分耕耘一分收获，在努力学习英语的时候，不要忘记经常给自己鼓励和表扬，这也不失为学习英语一个小窍门。

初中历史主要应该学习什么？

这个问题，我来回答，作为一个在中学教了十二年历史的资深老师，我可以结合我的教学经验和学生学习历史中的问题，为大家来解答一下这个问题，希望对大家的历史学习有所帮助。

第一，从历史的知识来看，初一年级主要学习中国古代史，时间范围从170年前的元谋人到1840年鸦片战争前，时间跨度比较大，涉及到原始社会、奴隶社会、封建社会三个社会制度，包括七个单元或者说八个阶段，分别为远古人类、夏商周、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、辽宋夏金元、明清，学生首先在把这个七个阶段的特征掌握了，这有利于宏观把握初中历史的框架体系。

要培养一定历史的时空观念，比如说学到夏朝这个知识点时就要首先从宏观上把朝代的顺序掌握了，这是最基本的历史素养，从而为以后知识学习打下基础。

下一步，要能从政治、经济、民族关系、对外关系、文化科技五个方面来学习每个阶段、每个朝代，甚至是个别重要的历史人物。如如何评价秦始皇？就可以上面五个方面来回答。并且可以纵向以朝代，横向以政治、经济、民族关系、对外关系、文化科技可以建立一张知识表格。

第二，初二历史主要学习的内容为中国近现代内容，八年级上册内容归纳下来就是讲了一句话，这句话就是中国如何一步步沦为半殖民地半封建社会，各阶层的又是如何探索救国救民的真理，特别是中国共产党带领中国人民如何取得了新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，时间范围为从1840到1949年具体来讲主要四个专题“列强侵华史”“中国人民抗争史”“近代化探索史”“新民主主义革命史”。八年级下册主要讲解了中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的历程，具体包括如下阶段:建国、巩固、一化三改、宪法、社会主义建设的探索、改革开放等阶段，涉及政治、经济，农业、法治、外交、国防、科技、祖国统一、文化、社会生活等多方面。列表总结初二知识具体如下:

第三，初三历史为世界史，主要包括世界古代史、世界近代史、世界现代史三大块。世界古代史主要学习上古文明和中古文明，上古文明根据自然地理环境又分为大河文明以四大文明古国为代表，海洋文明以古希腊和古罗马为代表。中古文明重点讲了日本大化改新、伊斯兰和阿拉文明、中古欧洲文明为主。而世界近现代史也主要讲解了资本主义发展史、社会主义和国际工人运动史、民族解放史三大块内容，重点掌握资本主义发展历程这条线索，具体包括资本主义萌芽、产生、发展、革命、初步确立、工业革命、扩展、第二次工业革命、一战、凡华体系、危机、干预、二战、三科、二战后美欧日发展、多极化、全球化。初三内容具体知识表格总结如下:

到此，以上就是小编对于社会初中知识要点的问题就介绍到这了，希望介绍关于社会初中知识要点的3点解答对大家有用。