unless 初中知识，初中知识英语怎么说

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于unless 初中知识的问题，于是小编就整理了1个相关介绍unless 初中知识的解答，让我们一起看看吧。

上了大学感觉高中学的英语语法慢慢遗忘了，怎么办？

你的感受应该代表了80%以上的同学，只要大学不是英语专业的，或许都是这个感受吧，我亦如此。

忘了怎么办？

一、根据自己的人生规划确定

这要看你今后如何打算，将来从事什么职业。如果你不打算继续深造，忘就忘了吧。

如果你要考四六级，考研，那你还必须学好它。

高三时，天天做题，自然烂熟于心；现在不做题了，好像都遗忘了，其实语法知识你还是会的。基本的语法知识是固定的，没有啥变化。

二、大学英语的特点

大学英语重在词汇量、汉译英和英译汉，

三、背字典

我建议你买个考六级的小英语字典，把上面的单词和短语记住，另外在书店买几套题做做，你就能感受到自己的英语大大的提高了。

背英语字典也非一日之功，从第一页开始，坚持学习吧。

功崇惟志，业广惟勤！

我来说说我的做法：

一、应对必要的考试

大学考试用到的语法，其实跟高中的没啥区别，对于遗忘，我的做法就是刷题。找到我们需要面临的最近的英语考试，然后到网上搜相关的题型，针对语法，主要就是多做单选题和完形填空。在这两种题型当中，如果把完型填空搞定了，单选简直就是小菜一碟。通常我会选择10篇完形填空，每篇认真的做，对答案，把每个问题都搞明白，尤其涉及到语法点的地方，一一注明，保证遇到相同的题目不会再出错。这样能解决掉相当一部分的问题了。

二、在做题的基础上作总结

题做的足够多了，就要学会总结，我的方法很笨，但很奏效。我每次都像高中一样准备错题分析本，把错题按照类型归类总结，语法点标注清楚。这个时候我巴不得有人来问我，我就会耐心细致的把我的总结给人家讲一遍，讲完之后真的有种打死都忘不掉的感觉了。

三、看英文原版小说

以前在高中，时间紧，基本没时间看小说，尤其是英文原版小说，看起来太浪费时间了。而且家长老师都不允许，到了大学就不一样了，我们有大把的时间，可以把自己以前错过的统统补回来。我现在正在看的是哈利波特系列，打算两年的时间全部读完。这个阅读过程，就是语法和单词的积累过程，而且这个时候学到的语法，基本是隐性语法，就是我们通常说的语感吧。反正好多时候，看题觉得没太大把握，但就是能够选出正确答案。我把这归功于，我隐性语法能力的提升。

其实每个人的学习方法不太一样，希望我的这些方法能给您一点点的收货和启发！祝好！

也难怪，英语语法纷繁复杂，世面上的语法书形形色色，语法理论苦涩难懂，记不住语法其实很正常。

英语语法最中心的就一句话：究竟怎么造句子。其实弄明白英语句子怎么来的，语法也就通了。要明白语法有一个从简到繁的发展过程，于是就先有了简单句之说，于是就有了国人对简单句的各种解读，最为盛行的解读就是简单句五大结构说：主系表、主谓宾、主谓宾宾补、主谓直宾间宾、there be句型。

这种解读把句子肢解成不同的部分，然后冠以各个部分不同的专业术语，主谓宾定状补，然后学生在学习时通过对句子进行分解达到理解句子的目的。这种方式到现在为止还在大行其道，很多人对此乐此不疲。这种学说可谓影响深远。虽然有很多人对此并不感冒，解析句子时弄得人昏昏欲睡，云山雾罩，但始终没有更人性、接地气的语法理论出现。

其实英语语法最需要创新，语法需要通俗易懂、简化学习，从而真正有效地帮助学生掌握这种语言。再者说这套语法体系已经好几十年了。怎样接地气呢？不是把这些专业术语改成说唱形式，再怎么说唱，骨子还是这些东西。要改就改成人们通俗易懂的话，比如要是说句子的某个部分指的是人，某个部分指的是人做的事，那好了，都懂了。

有人质疑：不符合传统语法理论，能学好英语吗？有个词叫殊途同归：方式不同，体验不同，但目标相同。

有兴致关注笔者头条号【英语来了】系列，介绍给你一个看的懂的、能轻松记忆的英语语法。

到此，以上就是小编对于unless 初中知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于unless 初中知识的1点解答对大家有用。