初中知识小报电子版模板,初中知识小报电子版模板图片
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初中手抄报多不多?
初中的作业布置的形式会比小学的形式更加的多,小学的时候做的多的是实践活动,让学生自己在家里扫扫地,洗洗碗,拓展一下到了初中的话,为了鼓励学生们的手眼协调能力和绘画能力,老师会适当的布置一些手抄报也是可取的。网上有很多这样的素材。
缤纷初中生活的手抄报可以写哪些文字内容?
类似于“红色之旅”,可以先和孩子一起讨论,走过哪些“红色足迹”,通过回忆,整理出手抄报的主要内容。可以写什么时候、和谁、去哪里、有什么特别好玩的、重走红色足迹有什么意义,以及展望,类似于一篇作文。这是文字部分。记得先看一些要求用多大的纸张做手抄报,选一种比较好看的模板,规划出大概的布局,避免文字部分不够写的情况。 图片部分,可以让孩子把走过的红色足迹景区里,有标志性的东西画下来,最后再给手抄报加一些装饰性图案就ok 了。 手抄报重在孩子自己的参与,家长可提供协助,如提供材料,搜索资料,与孩子一起构思,切忌包办代替,全盘否定孩子的构思。制作手抄报的意义,不仅仅是完成作业,更重要的是,对知识的归纳整理、对回忆的叙事描写,还能在制作中发展审美能力!
初中信息技术课教材目录(所有)?
模块1 信息技术 1
第1节 信息技术与计算机 2
第2节 计算机硬件 6
第3节 计算机软件 11
第4节 计算机安全 15
信息沙龙(1) 18
模块2 Windows 基本操作 19
第1节 认识Windows 20
第2节 Windows窗口操作 24
第3节 键盘操作 28
第4节 汉字输入方法 32
第5节 认识资源管理器 36
第6节 移动和复制文件及文件夹 39
第7节 删除和还原文件及文件夹 44
第8节 控制面板 47
第9节 Windows 9x的多媒体功能 52
第10节 安装、删除程序 57
第11节 启动应用程序 61
第12节 使用帮助 64
信息沙龙(2) 67
模块3 Windows画图软件简介 69
第1节 学用画图软件 70
第2节 电脑绘画创作 74
第3节 运用画图特技 78
信息沙龙(3) 83
模块4 用计算机制作板报 85
第1节 认识Word字处理软件 86
第2节 编辑文本的格式 91
第3节 移动和复制文本 97
第4节 查找和替换文本 102
第5节 在文本中创建表格 107
第6节 修饰板报的标题 111
第7节 设计板报的样式 116
第8节 自定义板报样式 121
第9节 给板报插入图形 125
第10节 制作水印效果 128
第11节 文本的艺术加工 132
第12节 文档的页面设置和预览 136
第13节 创建Web文档 139
有些人觉得学生手抄报没意义,却还要求学生做,你怎么看?
这个我觉得我有资格回答,因为我是一边教课,一边在教务处工作,也干过班主任。手抄报这个东西,是因为上级要求的,学校才做的。具体有什么意义,如果你让学生自己独立完成,那么是很有意义的,对写作文有帮助,可以提高学生的排版能力,如果全程都是你在帮助学生,那就没有意义。
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