爱迪生初中知识,爱迪生初中知识大全
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初中八句经典病句?
指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。
A、主语残缺 B、谓语残缺
C、宾语残缺 D、主谓搭配不当
E、动宾搭配不当 F、语序不当
G、不合书理
①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 (B )
②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 (E)
③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。 (G )
④农业生产必须走现代化。 ( C)
⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。 ( A)
⑥我国有世界上没有的万里长城。 ( G)
⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 (F )
⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( D)
█※2、下列句子没有语病的是 ( C)
A、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。
█※3、下列句子中没有语病的一句是 (C )
A、白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理。感悟了人生的真谛。
C、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D、那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
█※4、下列各句中,没有语病的一句是 ( A)
A、把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B、发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
C、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。
D、街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
█※5、下列句子中没有语病的一项是 ( A)
A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小。关键在于勤的程度。
B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C、就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
D、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
1、语序不正确
(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)
(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)
(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)
2、搭配不当
(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)
(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)
(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。)
3、成分残缺或赘余
(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)
(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)
(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)
(4)其余这是过虑的想法。(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)
4、结构混乱
(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)
(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)
5、表意不明
(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)
(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)
6、不合逻辑
他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢
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