初中知识简单,初中知识简单吗
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中知识简单的问题,于是小编就整理了2个相关介绍初中知识简单的解答,让我们一起看看吧。
家长总说初二是成绩的分水岭,初二怎么学好啊?很难吗?
初二是分水岭。一般是老师说的理由如下
1.青春期的问题
随着年龄慢慢增长。进入到青春期。
开始慢慢关注异性。特别是男生,比较关注自己生理的变化,以及对异性的好奇造成学习不专心。注重穿着打扮,与异性交往过密,出现分心。
2.家庭关系亲子关系
这个时期段正是快速发育期,个头力量,心理变化,生理变化。我姐的孩子遗精了。我姐拿出来当成笑话讲,说孩子长大了。最后他儿子听到了这些话。母子关系一下子变得很差。你可以脑补一下当时吵架的场面。外甥脸上充满无奈,愤怒,委屈。也许他更希望让父母了解、尊重自己。“初二孩子逆反心理较重,反叛的行为比其他年级更明显”。我觉得这话不太对。因为成长所以才会有思想的碰撞。(需要正确引导)。
3.学习压力问题
学生曾经都有一个英雄梦。我要的第一。而成绩的好坏,取决于很多因素。他们的年龄懵懵懂懂很多东西都不了解。家长如果方法不对。后果可想而知。
良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。自己没有养成好习惯。又碰到不会教育的家长。只知道一味的指责,讽刺,谩骂,溺爱,反复无常,等等。使得孩子身心疲惫。继而影响学习。甚至堕落。
3.朋友
这个时期,交的朋友很对自己影响很大。三五成群,小集体慢慢开始形成。有时候是好事,有时候影响非常恶劣。群架斗殴,甚至结伴离家出走。我自己亲身经历过。我高中过年时,和父母吵架。在网吧待了10几天左右。我一朋友辍学在外打工。当时怂恿我和他一起走。我当时觉得他说的非常好。很向往那种自食其力的自由生活。买车票需要回家去拿身份证。结果被母亲逮着了。一顿劝说加罚跪挨打。后来因为要过年的原因,没走成。很庆幸自己没走成。
4.毅力
学习是塑造自己的一个过程,痛并快乐。外界的声音很多,快乐学习,学习无用论等等,有的甚至是毒鸡汤。快乐学习很难。有的同学太过于自信。认为自己一努力就行了。结果努力也赶不上了。例子我见得太多。大都是很聪明的学生。不能坚持。久而久之分化越来越大。
总之,分化是多方面造成的。多向有思想的人请教。眼光高远了,自然会看的远看的深,会看到一般人看不到的东西。(觉得好请给个赞。谢谢)
说初二是个分水岭是有道理的,并不是说初二的课程很难,其实整个初中的课程都不是太难。但是初二确实很重要,孩子刚上初一时,会因为有新鲜感,科目少,不用太用功也能跟上,到了初二,就加了科目,知识也越来越深了,如果不努力成绩很容易下滑,知识都是环环相扣的,一旦脱节,会越落越多,当孩子觉得学习费力时,就失去兴趣了,很多孩子在这个阶段容易辍学。
所有家有孩子上初二,一定要注意,及时给孩子补上落下的功课,也注意孩子不要偏科,到了初三,因为要中考,他自己会有压力,也会努力的。
初中的知识应该怎么学?
我在一线教学8年时间,常年带毕业年级,我来说说初中各个科目的特点以及学习方法上面的一些建议,由于科目较多,今天我们主要来说说语数外三大主科。
数学
初中数学的特点
初中数学包含代数和几何两个部分,其中代数部分要求学生掌握两点能力:1.运算的稳定性,这个也直接关乎其他科目涉及运算的稳定性 2.函数部分要求学生要有一定的逻辑分析能力,例如常见的求点坐标,求解析式的套路要熟悉。然后就是几何部分,几何部分在初中考察的就是学生对模型的掌握与识别能力。因此,初中数学对学生的要求是稳定的计算能力和常见模型的识别与应用。
如何学习数学
1.稳定的运算能力:在初一的代数部分,主要的知识点就是有理数的基本运算,这部分同学们一定要认真的对待,建议要大量的刷题,来提高运算能力的稳定性。如果在初一没有打下牢固的运算基础,之后的学习中,是非常痛苦的,因为很多涉及运算的地方就出错,更别说压轴题了。所以,稳定的运算基础是非常重要的。
2.题型的总结能力:在初中,特别是几何,很多问题其实都是同一类模型,碰到同样的条件,解题思路,方法基本一致,如看见中点,就想到倍长中线,有平行和角分线,就想到等腰三角形。学生平时除了大量的做题,更重要的是多总结,能够将题目化繁为简,一种方法解决多个问题。
语文
初中语文学科特点
初中语文跟小学语文有很大不同,初中语文不再是简单的死记硬背就能够拿高分,而是应该多去关注对于阅读的理解与分析,同时养成优秀的写作能力是非常重要的。
如何学习语文
1.扎实的语文功底:初中语文的基础部分由辨析,古诗词,文言文三部分组成。我们要知道,在中考,其实头部的学员是基本不会在语文的基础部分丢分的。所以,扎实的语文功底是在语文成绩取得高分的关键。
2.良好的阅读能力:在初中,良好的阅读能力是非常重要的,它不仅能够锻炼孩子的分析能力,同时对写作能力的提高也是非常有帮助的。对于阅读能力的训练,其实是非常有技巧的,而大部分的学生都是盲目的阅读。在训练阅读的时候,一定要有目的的阅读,先看一遍阅读的问题,然后再带着问题去阅读。同时,要了解不同文体的基本结构,如记叙文的六要素,说明文的顺序,结构等,知道这些框架,对于学生快速的分析出文章的主题是非常有帮助的。
3.优秀的写作能力:在语文的中考,对于头部的学生而言,几乎决胜的因素就是作文,关于作文的重要性这里就不做过多的阐述了。那么关于写作的提高,我们能做些什么呢?在这里给各位家长三点建议。1.想写好作文,首先要注意错别字与病句,这在写作中是大忌,如果一篇文章开头好多错别字和病句,阅卷老师很难有耐心继续阅读下去,会影响整体质量。2.逻辑能力的培养,很多学生在写作文的时候,特别容易写跑题,根本原因就是逻辑不清晰,主旨大意不明确,所以写着写着就跑题了。3.优秀范文多读,甚至背诵。其实很多作文的题目都是有答题技巧的,让孩子平时多去读一些优秀的文章,遇到特别美的段落甚至背诵下来,这样写作的灵感和积累都会慢慢提高。
英语
初中英语学科特点
很多学生在刚升入初中后,明显感觉到学习吃力很多,原因在于初中英语要比小学英语更加系统。除了涉及大量的单词,还有就是大量的语法运用。同时英语与语文一样,短时间提高成绩是比较困难的,需要同学们有一定的积累。
如何学习英语
1.单词量的积累,英语的单词如同盖房子的砖瓦一样,单词量没有一定的积累,英语很难有一定的突破。因此,在日常的学习中,单词量基础一定要打牢固,同时还有一点需要学们注意的是,单词的识别非常重要,很多同学单词会背,但是阅读时,识别不出来。因此,能够在阅读中,快速的识别这些词汇意思也是我们需要加强的能力。
2.课本上的文章要背诵,很多经验丰富的老教师,在教学过程中都有个技巧,就是让班级里的孩子去背诵书本中的课文,原因有两个,一是因为在考试中,经常以课本的原文进行出题,二是因为书本中的例句都是非常经典的例句,对孩子的语法学习帮助是非常大的。
3.英语文章要多读多听,而且要大声的读,原因除了对于语感的培养,还有一个非常重要的原因,就是人类对事物的印象是立体的,除了视觉还有听觉,因此我们在读文章的时候,除了眼睛看到课文,大声的朗读出来,听觉会对内容二次加深印象。
以上是语文数学外语三个主要科目的特点以及学习方法,希望对大家有所帮助,在初中都能够取得好成绩。
我是鑫哥,在一线教学8年,长期在头条更新中学教育及初中数学做题技巧,想了解更多的家长可以关注我。
到此,以上就是小编对于初中知识简单的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中知识简单的2点解答对大家有用。