初中知识点光合作用图解，初中知识点光合作用图解大全

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光合作用呼吸作用蒸腾作用知识点？

光合作用：通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。 其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。

呼吸作用：异化作用是指机体将来自环境的或细胞自己储存的有机营养物的分子（如糖类、脂类、蛋白质等），通过一步步反应降解成较小的、简单的终产物（如二氧化碳、乳酸、乙醇等）的过程。分解代谢是异化作用的别称，是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。而有氧呼吸是异化作用的重要方式。

蒸腾作用：是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时，暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。

蒸腾作用:水从植物体表面以水蒸汽状态散失到大气中的过程.

光合作用：绿色植物和光合细菌利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程。

呼吸作用：体内有机物在细胞内氧化分解，产生CO2和其他物质，并放出ATP的过程称之为呼吸作用。

七年级上册地理光合作用的条件？

光合作用(Photosynthesis)是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程。

植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。通过食用，食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量，效率为30%左右。对于生物界的几乎所有生物来说，这个过程是它们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环，光合作用是必不可少的。

更正一下，光合作用是生物知识。

光合作用的作用部位是叶绿体，一般指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧的过程。绿色植物含有叶绿体的细胞能进行光合作用。光合作用的原料有二氧化碳和水，光合作用必须有光提供能量才能进行。植物进行光合作用也需要一定的温度。

光合作用进行离不开叶绿体？

不一定.绿色植物光合作用的场所才是叶绿体,而像蓝藻等原核生物体内没有叶绿体,但有能进行光合作用所需的色素.

光合作用过程极为复杂,包括许多化学反应,根据是否需要光能参与,光合作用过程分为两个阶段.

1. 光反应阶段：必须有光能才能进行,在叶绿体内的类囊体结构上进行的.
完成两个转变：
（1）水分子分解成氧和氢〔H〕,氧直接以分子形式释放出氢〔H〕则被传递到叶绿体内的基质中.实现了光能向活跃化学能转变,即生成还原氢〔H〕.
（2）在有关酶的催化下,促成ADP与Pi发生反应形成ATP.实现了光能的转换,能量储存在ATP中可被各种代谢过程利用.
能量：光能一部分储存在ATP和还原氢中,一部分以热能散失
物质：水分解为氧气、还原态氢

2. 暗反应阶段：没有光能也可以进行,在叶绿体基质中进行
第一步： 的固定
从外界吸收的二氧化碳,与一种含有五个碳的化合物结合.
第二步： 的还原
被 固定后,形成两个含有三个碳原子的化合物
在酶的催化作用下,一些 接受ATP释放出的能量并且被氢〔H〕还原,然后经一列复杂的反应形成糖类.
另一些三碳化合物则经过复杂变化,又形成 ,循环反应.
光合作用的产物可以是糖类和氧,而且一部分氨基酸和脂肪也是光合作用

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