小学到初中知识有用吗，小学的知识到初中还有用吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学到初中知识有用吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学到初中知识有用吗的解答，让我们一起看看吧。

小学知识和初中有关联吗？

对于这个问题的回答，答案是肯定的。我用语文和数学这两门课来举例子，我们先说语文，一年级开始学习拼音认字写字会拼读，这些都是为了以后的学习做准备的，进入三年级后课文难度开始增加，比如阅读量增加不再有拼音，每一年级要求的难度都有所改变，这些都是知识的积累为以后的学习做准备，所以小学学不好会直接影响以后的学习。

再说数学，初中的数学需要更加难度的运算，比如多项式加减乘除运算等知识点，这些运算都需要小学积累的运算能力，所以初中的知识和小学的知识有很大的关联。

小学知识和初中有重要关联。小学知识是初中知识的基础，如高楼大厦要有结实的地基。小学的知识学好了，才能在初中学习更进一步，如数字的认算，文字的认识，以及在小学当中所有的知识，这一些正是大厦的地基基础，有了这一切，才能迈入初中，否则在初中学习知识是不可能的。

小学和初中的知识有关系，但是要分开来讲的。一般来说，像数学这种逻辑性强的学科，有其内在的联系。小学和初中的衔接比较紧密，需要循序渐进。而语文等文科，逻辑关系不是太紧密。前后知识之间也不太关联。

小学的知识是初中学习的工具，比如说基本的计算能力如解方程、分数、整式的计算之类的，到了初中在代数学习中都是最最基本的工具，天天都要用到，甚至到高中。每个阶段的学习都是对知识的不断积累的过程，所以每一个阶段的学习都是有联系的。

有，小学是基础，基本不打好，到初中就很难赶上去，比如写作文，小学作文差，识字少，文路不清晰，到初中想写出一篇生动形象有趣，思路清晰，让人耳目一新的文章，就很难了，。

所以说，小学的知道就如建房打地基，地基打好了，稳固了，到了初中学习就能得心应手！

读《史记》真的对上初中的孩子那么有用吗？

以初中的文化程度读《史记》，既不可能也无必要。但《史记》是重要的典籍，中国的学子迟早是要学习的。初中阶段应该先做些外围工作——了解一点与《史记》有关的文化、文学常识，学习一些篇幅小一点的选文。文言文阅读能力不是一朝一夕能掌握的，《史记》这类经典也不是能一口吃下的，这是个长期涵养的工作，初中应该做起来，并且着眼未来，循序渐进。

孩子开学就上一年级了，让他提前学习一年级的知识好吗？

做好将升入一年级的准备

时下，幼儿园大班的孩子过完暑假，将升入小学一年级，那么，怎样做好大班幼儿升入一年级的准备工作呢？

在幼儿园他们学习唱歌，跳舞，做小手工活，画美术，做各种游戏，培养幼儿智力，学写数学数字及简单计筫，学识汉字。那么进入小学，就学习语文、数学，就成为建档立卡的正式学生，每天除上课外，还有相应的作业设置，如果孩子基础薄弱，就会给正常学习带来困难，为了让孩子适应一年级学习的需要，家长应在暑假给孩子辅导，为以后的学习打好基础。

1、教识字：

按照课本教识字，多识简单的汉字，特别是要先认识汉字笔画名称，按写字笔画规则教孩子写字，坚持每天训练，读写结合，让孩子学会识字、写字，学会读筒短的课文，学会背诵简短的古诗，培养孩子爱学习的兴趣。

2、教拼音：

小学一年级语文上册有汉语拼音，要向孩子教认23个声母，教认24个韵母，教认16个整体认读。在认读中教拼法，在认读中学会（阴平、阳平、上声、去声）四声。学会拼音，为学习语文打好基础。

3、讲故事：

儿童好奇心强，爱听故事，家长可给孩子讲故事，让孩子从故事中学会讲文明，懂礼貌，讲诚信，做好事，爱学习。从小立志争做一名好儿童，养成爱读书的好习惯。

4、游乐园：

利用暑假空间，父母可领孩子去广场游玩，去附近公园游玩，有条件的还可领孩子外出旅游，通过各种有趣的活动，可以开阔视野，熏陶情操，又可培养孩子良好的兴趣。

父母是孩子的第一老师，孩子是祖国的花朵，父母要从小关心孩子学习-，培养孩子兴趣，言必信，行其果。用榜样的力量去培养孩子的言行，让孩子童年快乐，茁壮成长。

到此，以上就是小编对于小学到初中知识有用吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学到初中知识有用吗的3点解答对大家有用。