感应带电是初中知识点吗，感应带电是初中知识点吗知乎

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摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象.是感应起电么？

接触带电、摩擦起电和感应起电三者区别：

a.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象。由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。

摩擦起电实质上并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。

相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子。

在转移过程中只能转移核外的电子，但原子核是稳定的。

例如：被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。

b.接触带电：接触带电是指带电的物体接触不带电的物体（注意：这里的不带电物体应是导体，只有导体，电荷才可以在其上自由移动），则不带电的物体也带上了与带电物体相同种类的电荷。

一个物体带电，一个不带电，相接触后，总电量就重新分布了，为了取得平衡，电荷就会发生移动。

接触带电是两个物体带电的均衡，最终结果是带同种但不一定等量的电荷。

例如：把带负电的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触，验电器就带上了负电，且金属箔片会张开。c.感应带电：也就是静电感应。一个带电物体靠近另一个不带电的导体时，导体靠带电体的近端会显示出与带电体相反电性的电荷，而在这个金属导体的远端则显示出与带电体相同性质的电荷。

例如：一个带正电荷的物体靠近某个不带电的金属球时，离带电体近的一端就带负电荷，离它远的一端则带正电荷。感应带电实质上是物体在静电场的作用下，发生了电荷重新分布的现象。例如：电视机、电脑等的显示屏上的带电现象。

如何区分是漏电还是感应电？

要区分是漏电还是感应电，需要了解一些基本的电工知识。

漏电是指电流在绝缘或绝缘不完全的电路中发生了不应该发生的泄漏。常见的漏电现象包括插座、电线或电器表面有电流通过，触电或电器外壳带电等。

感应电是指在电磁感应的作用下，电流被引起或产生的现象。感应电通常出现在电磁感应实验中，当一个导体或线圈在磁场中运动或磁场的大小改变时，会引起感应电流的产生。

要区分漏电和感应电，可以考虑以下几点：

1. 插座或电器外壳是否带电：如果插座或电器外壳有电流通过，可能是漏电现象。

2. 是否接触到带电物体：如果触碰到带电物体时感到电流，则可能是漏电。

3. 是否有电器进行电磁感应实验：如果电器中有线圈或导体在磁场中发生运动或磁场大小改变，并且产生了电流，可能是感应电。

4. 是否有其他明显的电路故障：如果电路中存在明显的电线短路、接线不良等问题，导致电流异常或过大，可能是漏电。

如果不确定是漏电还是感应电，建议尽快寻求专业电工的帮助，以确保电路的安全和正确使用。

区分是漏电还是感应电的方法如下

1、在设备通电的情况下，测量外壳与地线（确定是接地的）之间的电压，如果只有⼏⼗到⼀百多伏的电压，那么是感应电；如果有220V左右，那么就是漏电了。

2、在设备通电的情况下，测量外壳与零线之间的电压，如果只有⼏⼗⼀百多伏的电压，说明是感应电；如果有220V左右，就是漏电。

到此，以上就是小编对于感应带电是初中知识点吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于感应带电是初中知识点吗的2点解答对大家有用。