初中运动会男生弹吉他,初中运动会男生弹吉他吗
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男孩学特长建议选啥科目?
第一,跆拳道,学习跆拳道可以让男孩子的体魄更强壮更健康,也可以让孩子更有能力来保护自己和他人。
第二,乐器,我认为男孩子学习吉他之类的乐器可以让他变得更有魅力,将来也可以吸引更多的异性。
第三,画画,可以培养他的艺术细胞,也可以让他增加对色彩的敏感度,丰富想象力。
第四,可以从小培养孩子的他国语言,也就是除了中文以外的比如英语法语等,让他可以有一技之长。
第五,语言表达能力,可以培养孩子的语言组织能力,通过一些比赛或是表演等。
第六,根据孩子自己的兴趣让孩子自己来挑选学习的项目,也可以增加孩子的学习积极性。
1 建议选音乐或者舞蹈科目。
2 音乐和舞蹈可以锻炼男孩的音乐、节奏感,培养他们的审美能力和艺术素养,同时还可以锻炼男孩的身体协调能力和柔韧性。
3 此外,男孩也可以考虑学习绘画、摄影等艺术类课程,这些都可以提升男孩的艺术培养和文化素质,拓宽他们的视野。
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机器人,机器人科技特长是近几年最热门的特长,北京科技特长生已经占所有特长生的22%
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体育类:篮球、足球、游泳、跆拳道等。根据孩子自身素质而定。
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乐器类:钢琴、管弦乐都可以。
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画画,这个要根据孩子天富,有人对画画很有天赋,而且感兴趣,而有些人却完全没灵感。
体育。在运动会以及将来的生活和工作中都是很能让自己表现在他人面前,让自己认识到更多的人的一种方式,还有,在锻炼自己的身体方面也是有益处的,身体才是本钱,也能锻炼孩子的身材,将来不会因为这个原因让孩子自卑,好身材将来也为孩子的信心打个基础,
你觉得高中学校里面那些呆若木鸡的学生和生龙活虎的学生,哪一种学习成绩好?
要辩证地看问题。不能机械地说谁好谁坏。呆若木鸡的孩子,有他的长处,主要表现在喜静,善思考。生龙活虎的孩子,活泼、好动,活力, 富于激情。呆若木鸡的孩子中有学习好的,也有学习差的。生龙活虎的孩子中也有学习好的,也有学习差的。这与秉性天赋和后天的培养有关,和性格没有绝对的关系。
笔者以为,与其用“呆若木鸡”来形容这类学生,不如用“沉默寡言”这个词似乎更准确。
这是完全相反的两类学生。在课堂上,或者学校里,学生生龙活虎的表现,呆若木鸡的表现确实格外明显。但是,一个学生成绩的好差跟表现出的“生龙活虎”和“呆若木鸡”恐怕没有绝对的关系。性格活跃的学生不一定成绩就好,沉默寡言,文静温顺,不善言辞的学生未必成绩就差。有些活跃的学生知识面可能比较广,但知识点未必掌握得牢固,考试不一定得高分;文静的学生或许更能专注于思考,踏实的学习,成绩有可能较好。有一种说法,高考检验的不是谁比谁聪明,而是谁比谁更踏实勤奋。这句话是有它的道理的。
当然,性格活跃开朗,生龙活虎,这类学生更有亲和力,也不乏全面发展的佼佼者。文静沉默也许会变得木讷,迟钝,成绩也有可能不好,后续发展也就必然乏善可陈。所以,教育之路任重道远,培养出性格开朗,积极乐观,富有人格魅力的学生,也是我们从教者的目标呢!
一个学生的学习成绩很难通过“生龙活虎”还是“呆若木鸡”来判定好坏!
生龙活虎的学生,成绩有好有坏。如果学生心思会更多的放在玩乐上,不爱学习,成绩肯定不好。但是,依然有活泼好动的学生,既聪明又好学,能够很好的安排好自己的时间。课堂上认真听讲,下课时间肆无忌惮玩。白天疯玩一天,晚上夜深人静又能静下心来做2、3个小时作业,这样的学生成绩自然差不了。
那些看起来“呆若木鸡”的学生,如果老师课堂讲课,她在课堂发呆,不听课不思考,成绩肯定好不了。但是,不乏很多性格文静的学生,看似安静却是爱动脑筋,勤于思考,善于总结,成绩怎么会差呢。
总而言之,一个学生成绩的好坏,与学习习惯,自制力,思维方式有密切关系。
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